Communicatie met ouders

Wij hechten groot belang aan een goede communicatie met ouders/verzorgers. Zij vertrouwen hun kind immers toe aan onze zorgen. Wij hebben de overtuiging dat we het samen moeten doen met ouders/verzorgers en leerlingen en dat korte lijnen met elkaar nodig zijn.

Gedurende de schoolloopbaan zijn er vaste momenten waarop ouders/verzorgers informatie van ons ontvangen.

Leerling-ouders-mentor

• Voor leerlingen die nieuw zijn, vindt nog voor de zomervakantie een kennismakingsmoment plaats. Voor de ouders/verzorgers is dit in de eerste week van het schooljaar.
• Tijdens de eerste dagen van het nieuwe schooljaar is er een speciaal introductieprogramma.
• Er zijn twee contactmomenten over de voortgang van de leerling met mentor en/of vakleraren (januari/februari en juni).
• Richting het einde van het schooljaar zijn de slotvergaderingen. Met leerlingen en ouders/verzorgers vindt dan een afrondend gesprek plaats.

Ouderavonden
Er ligt een sterk accent op betrokkenheid van ouders/verzorgers: we organiseren drie ouderavonden per jaar (september, januari, april) waarbij ouders/verzorgers informatie krijgen over de achtergronden van het onderwijs alsmede informatie over schoolse zaken en ontwikkelingen binnen de klas.

Jaarfeesten, vieringen en werkweek
We vragen actieve betrokkenheid van ouders/verzorgers bij onder meer vieringen, jaarfeesten en werkweek.

Klassenouders
Elke klas kent klassenouders. Zij ondersteunen de mentor gedurende het jaar bij de organisatie van activiteiten voor de klas, zoals een werkweek en vieringen. Ook kunnen zij een schakel vormen tussen mentor en ouders/verzorgers.

Pedagogische werkgroep
Ouders/verzorgers kunnen actief deelnemen in een pedagogische werkgroep die zich bezighoudt met de achtergronden van het vrijeschoolonderwijs.