2College Wandelbos is op 1 augustus 2005 van start gegaan. De school komt voort uit de Norbertusmavo en 2College West. De Norbertusmavo is hiervoor naar het gebouw van 2College West (het voormalige Pauluslyceum) verhuisd.

In het onderwijs op 2College Wandelbos wordt gewerkt aan het:

• Leren van kennis en vaardigheden, in samenhang.
• Ontwikkelen van de sociale en maatschappelijke betrokkenheid en verantwoordelijkheid.
• Ontwikkelen van een houding van openheid naar elkaar en respect voor elkaar (sociale vaardigheden).
• Leren van elkaar.
• Ontwikkelen van zelfreflectie.
• Ontwikkelen van zelfverantwoordelijkheid.

Hier staan wij voor:

• We zijn een kleinschalige school, die een veilige, geborgen omgeving biedt.
• Goede zorg en sterke begeleiding.
• Leerlingen leren in samenhang, uitgaande van de werkelijkheid.
• Er is extra aandacht voor taal, kunst en cultuur.
• Het onderwijs dat wij bieden, bereidt voor op het examen en succes in de vervolgopleiding.

Op 2College Wandelbos zitten zo’n 265 leerlingen. Deze leerlingen zijn ingedeeld in 2 teams, te weten:

• Onderbouw (klas 1 VMBO-t/HAVO, klas 2 VMBO-t, 2HAVO, 3HAVO)
• Bovenbouw (klas 3 en 4 VMBO g/t)

De school kent de volgende vormen van onderwijs:

• Klas 1: hier kent de school 1 soort brugklas VMBO-t/HAVO.
  Na klas 1 kiest de leerling voor een VMBO-traject of een HAVO-traject.
• Klas 2: hier kent de school 2 soorten klassen:
  2VMBO-t en 2HAVO. In alle tweede klassen krijgt de leerling een oriëntatieprogramma gericht op de toekomstige sector-, dan wel profielkeuze.
• Klas 3: in klas 3 kent de school 2 soorten klassen: 3VMBO-g/t, 3HAVO. In klas 3VMBO-g/t volgt de leerling het bovensectorale beroepsgerichte vak technologie ter verdere oriëntatie op een geschikte sector. In klas 3HAVO volgt de leerling een uitgebreid LOB-programma (Loopbaanoriëntatie en Begeleiding) als voorbereiding op het tweede fase studiehuis (bovenbouw HAVO) of eventueel een vervolg op het mbo.
• Klas 4: onze school kent 1 soort klas: 4VMBO-g/t. In principe volgen alle leerlingen minstens één extra examenvak. Hierbij kan de leerling ook het beroepsgerichte vak technologie volgen.

Dagelijks starten we om 8.30 uur voor alle klassen met een half uur begeleidingstijd. Die wordt dagelijks ingevuld met activiteiten gericht op de begeleiding van de leerlingen. Hierbij krijgen de leerlingen voornamelijk te maken met hun mentor. Daarna worden de overige lessen aangeboden in blokken van 90 minuten. Daardoor hoeven leerlingen niet zo vaak te wisselen van lokaal. Tevens zijn ze met minder vakken op een dag bezig. Hierdoor is de belasting met huiswerk, maar ook het dagelijkse gewicht in de boekentas, minder.

Onze school is kleinschalig van opzet: Leraren kennen of herkennen vrijwel alle leerlingen, er heerst een sfeer van vriendelijkheid en er is ruimte voor gezonde plagerijen. Pesterijtjes bij leerlingen onderling komen ook op onze school voor, maar krijgen geen kans om voort te woekeren. Daarom is onze school een veilige school. Problemen worden snel opgespoord en aan de mentor doorgegeven. Mentor en leerling gaan met elkaar in gesprek en zullen dit vaak samen kunnen oplossen.

Ouders kunnen eenvoudig in contact komen met de school. Deze contacten lopen allereerst via de mentor. Indien nodig kan de teamleider ingeschakeld worden.